建筑工程管理（专科）专业教学计划

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设和社会发展需要的, 德、智、体、美、劳全面发展，基础扎实、实践能力强、具有团队协作和创新创业精神，具备土木工程相关知识，掌握工程施工技术，现代工程项目管理的理论、方法与手段及法律知识，能在工程建设领域从事建设全过程管理的高等技术应用性专门人才。

二、规格要求

１、坚持四项基本原则，拥护共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

２、树立正确的世界观、人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质。

３、掌握工业与民用建筑工程专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解本专业最新发展趋势。

４、初步掌握一门外语,具有一定的计算机应用能力。必须获得全国高校计算机等级考试一级证书和高等学校大学生英语应用Ａ级证书，并取得项目管理员及“施工员”，“预算员”、“质检员”、“安全员”、 “材料员”等相关资格证书。

５、具有健康的心理素质和身体素质，具有良好的行为习惯，达到《学生体质健康标准》要求。

三、知识、能力、素质结构

1、热爱祖国,具有为国家富强，民族昌盛而奋斗的理想、事业心和责任感，具有理论联系实际，求实创新的精神和勤奋、俭朴、团结协作的品质与良好的思想品德、社会公德。

2、掌握工程管理的基本理论和方法与相关的法律、法规等知识。

3、熟悉土木工程技术知识，具有扎实的专业背景知识。

4、具有较强的学习能力、语言文字表达能力和计算机应用能力；掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写能力。具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

6、具有健康的体魄和健全的心理素质，达到大学生健康体质标准。

四、专业特色

1、本专业要求学习在2个暑假参加为期2周的社会实践活动，目的在于使学生早日与社会接触，使他们了解社会，锻炼学生社会活动能力。

2、本专业在“专业技能课”中开设“职业资格选修课”，实现社会职业需求与人才培养对接，着力提高专业人才培养质量。

五、修业年限

本专业修业年限为三年。

六、课程设置

1、课程分类

公共必修课、专业基础课、专业课、公共选修课、实践课。

2、主干课程

（1）《建筑工程施工》

课程简介：本课程是专业技术平台课，主要介绍房屋建筑施工的各道工序、施工机械设备知识、各主要施工工艺内容，使学生掌握各工艺及相关要求，为工程造价管理打下基础。

（2）《施工组织设计》

课程简介：本课程是专业技术平台课，主要介绍建筑施工的流水作业组织、横道图与网络图的绘制与运用，建筑工程施工组织设计的内容与编制要求，使学生掌握施工组织设计的编制，进度计划的优化等专业技能。

（3）《建筑工程安全管理》

课程简介：本课程是专业管理平台课，主要介绍建设工程安全管理相关知识，使学生掌握工程施工阶段安全制度建设、安全管理组织建设与施工工艺安全操作等技能。

（4）《职业资格选修课》

课程简介：本课程是职业平台课，主要学习职业岗位群相关的知识与技能，使学生具备专业职业资格或相关职业从业资格，并获取相关职业资格证书，包括项目管理员证与建筑企业五大员证等。

（5）《建筑经济与企业管理》

课程简介：本课程是专业核心课，主要学习建筑业经济活动活动，建筑企业资源管理、人事管理、财务管理等相关知识，使学生熟悉建筑经济活动规律，建筑企业各类管理活动，为管理实践提供知识平台。

（6）《工程项目招投标和合同管理》

课程简介：本课程是专业核心课，主要介绍建设项目招投标程序和招投标文件知识，建设工程合同的主要内容与施工索赔的内容与程序，使学生掌握工程招投标的编制、合同编制与施工索赔等专业技能。

（7）《工程项目管理》

课程简介：本课程是专业核心课，主要学习工程项目管理的相关知识，包括进度、成本与质量三大目标管理的内容，使学生具备工程项目建设全过程管理的知识，为管理实践提供知识平台。

（8）《工程管理软件运用》

课程简介：本课程是专业核心课，主要学习项目软件运用的相关知识，主要包括进度管理与资源管理等，使学生掌握计算机辅助项目管理的相关专业技能。

七、学时、学分（见附表一）

2534学时，123学分